اقدام پژوهی از کلاس سوم راهنمایی مدرسه راهنمایی امام سجاد (ع) شهرستان آبیک به عمل آمد و تحقیقی که درمقابل شماست مربوط به چگونگی ارایه درس به روشی غیر از آن چه که معمولا در کلاس درس ارایه می شود وهمین طور انتقال کلاس درس به حیاط آموزشگاه وارایه درس به کمک دانش آموزان واستفاده از وسایل کمک آموزشی بسیار ساده مانند طناب توسط خود دانش آموزاناست ، این عامل باعث افزایش انگیزه دانش آموزان در یادگیری درس شد ونتایج آن در آزمونی که از این مبحث(معادله خط کلاس سوم راهنمایی) به عمل آمد نمایان شد دراین اقدام پژوهی به کمک مدیر آموزشگاه وهماهنگی با ایشان دانش آموزان وسایلی رامتناسب با درس معادله خط تهیه کردند ودرحیاط آموزشگاه ضمن ارایه درس دانش آموزان اقدام به رسم خط با داشتن معادله خط ها در حیاط آموزشگاه نمودنند وضمن عینی کردن درس به یادگیری آن پرداختند که مراحل کار در ادامه خواهد آمد نتایج حاصل از آن نشان دادکه در پایان اجرای این روش دانش آموزان این مبحث از درس ریاضی را بهتر از قبل (اجرای درس درکلاس درس )یادگرفتند که نمرات حاصل از آزمونی که از این مبحث از درس ریاضی به عمل آمد این موضوع را نشان می دهد.
بیان مسئله:
دریک تقسیم بندی دلایل زیر را درافت تحصیلی دخیل دانسته اند:
- علل داخلي که متوجه نظام آموزش و مدرسه مي باشد
- علل خارجي که خود به دو دسته تقسيم ميشوند:
الف) علل اجتماعي و خانوادگي
ب) علل فردي
درمورد علل داخلی عوامل پنهانی وجود دارند که یکی از این عوامل محیط کلاس درس وفضای فیزیکی آن است.